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为进一步落实“人才强校”战略，加强与高层次人才联系，促进高层次人才相互了解、团结合作，推动学校教学、科研以及社会服务等工作迈向更高台阶。12月27日，学校召开2024年高层次人才座谈会。副校长王浩澂主持会议，党委书记贺兆轩、校长赖芳出席会议并讲话，全体高层次人才及相关职能部门、教学单位科级以上干部参加会议。

会上，参会高层次人才踊跃发言，已入职的7名高层次人才依次分享了他们来校后的感受和下一步工作规划，并就制度建设、内部治理等方面提出了宝贵的意见建议。即将入职的6名高层次人才分别介绍了自己的研究的方向和研究领域，表达了对未来在学校工作的热切期待。

赖芳对全体高层次人才表示热烈欢迎。她强调，学校党委始终将人才队伍建设视为学校发展的核心动力，对高层次人才，学校寄予厚望，希望全体高层次人才尽快融入到学校的发展建设中来。她提出，一是要积极参与教学，将科学研究融入到课程改革和人才培养全过程；二是要勇担科研带头人，成为科研骨干，将学校的科研工作不断推向深入；三是要积极参与社会服务，不断扩大学校的影响力。

贺兆轩作总结讲话，他强调，学校组织召开高层次人才座谈会，重在相互交流、启迪智慧，凝聚共识、拼搏未来。贺兆轩指出，要从哲学思路中寻果。一是“为何而来”。要求高层次人才要清醒观势，深刻认识国家发展形势、职业教育发展形势、轨道交通行业产业发展态势以及学校发展态势。目的是“坚定信心”。二是“我是谁”。时刻明白“我该做什么、我能做什么、我能做成什么”，珍惜机遇，保持定力，迎难而上，为学校发展摧城拔寨、攻坚克难。重点是“准确定位”。三是“要到哪儿去”。要转变理念观念，善于学习国家大政方针和习近平总书记重要指示精神；要深度参与产教融合、校企合作，深入企业、深入一线、深入基层；要团结同事宽容学生，融入团队带领团队。主旨是“正确行事”。

学校应该怎么干？贺兆轩指出，要从三个问题中求法。一是要解决“动力”问题，充分发挥好绩效工资、职称评审等工作的“指挥棒”作用，持续完善荣誉体系，不断提升教职工的荣誉感、获得感。二是要解决“保障性”问题，相关职能部门对高层次人才提出的建议要给予高度重视，不断完善制度机制，优化办事流程，提升内部治理效能。三是要解决“评价性”问题，要构建一个多元化、动态化的人才评价体系，充分发挥高层次人才“头雁效应”，彰显“马太效应”，引领并培养出更多杰出人才。

贺兆轩最后强调，今日的川铁要展现出“百万雄师过大江”的壮阔气势，以时不我待的精神踔厉奋发，勇毅前行，共同推动川铁在新时代的浪潮中破浪前行，勇攀高峰，不断推动学校高质量发展，不断迈向新的更高平台。

撰稿：胡学海

审稿：魏 川